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NIVEAU D'ACCÈS
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après la Seconde Générale et Technologique
après le Collège
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après un CAP ou un BEP(A)
après une Seconde Pro
au Collège
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NIVEAU D'ÉTUDES
Bac + 2
Bac + 3
Bac + 4
Bac + 5
Bac + 8 (Doctorat)
Bac Général et Technologique
Bac Pro
BP(A)
CAP - BEP(A)
Collège
CS
Seconde
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MODE DE FORMATIONS
Alternance
Alternance contrat de professionnalisation
Apprentissage
Formation Initiale
scolaire
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Poursuite_etudes
3ème année d'ingénieur esa
3ème de l'enseignement agricole
3ème prépa-métiers
Arboriculteur.trice
aromatiques et médicinales à usage artisanal ou industriel
Bac Général Série Scientifique spécialité "Biologie Ecologie Territoires"
Bac Pro
Bac Pro Agroéquipement
Bac Pro Aménagements Paysagers
Bac Pro Conduite et Gestion de l'Exploitation Agricole spécialité "Vigne et Vin"
Bac Pro Laboratoire - contrôles qualité
Bac Pro Maintenance des Matériels spécialité "Espaces Verts"
Bac Pro Productions Horticoles
Bac Pro Technicien Conseil-Vente de produits de jardins
Bac Technologique STAV
Bac Technologique STAV (Sciences et technologie de l'Agonomie et du Vivant) spécialité "Aménagement et valorisation des espaces" - sous conditions
BEPA Aménagement de l'Espace
BP
BP (Brevet Professionnel) Aménagements Paysagers
BP Fleuriste
BP Responsable d'Exploitation Agricole - Cultures Légumières
BPA
BPA (Brevet Professionnel Agricole) Travaux de la Vigne et du Vin
BTS
BTS Agronomie et productions végétales
BTS Aménagement Paysager
BTS Bioanalyses et contrôles
BTS Technico-commercial spécialité végétaux d'ornement
BTS Techniques et services en matériels agricoles
BTSA Aménagements Paysagers
BTSA Analyses agricoles biologiques et technologiques (ANABIOTEC)
BTSA Génie des équipements agricoles
BTSA Production Horticole
BTSA Technico-commercial Jardins et Végétaux d'Ornement
BTSA Viticulture Oenologie
CAP
Chef.fe d'atelier
Classe préparatoire ATS
Classes Préparatoires
Conducteur.trice de machine agricole
Conducteur.trice de machines agricoles
Conseiller.ère agricole
CS
CS Conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation
CS Plantes à parfum
CS Production
Doctorat
DUT
Ecole d'Ingénieur
Ecole de commerce
Gestionnaire de parc de matériels
Horticulteur.trice
Ingénieur en horticulture
Ingénieur en paysage
Inspecteur.trice technique
Licence
Licence Biologie
licence Pro
Licence Pro Aménagement Paysager
Licence Professionnelle
Maganisinier.ère
Maraîcher.ère
Master
Master International Vintage
Master mention biologie végétale
Master sciences des aliments
Mécanicien.ne réparateur.trice en matériel agricole
Ouvrier.ière de production
Parcours M2 Filière de l'horticulture et innovations
Parcours M2 Gestion de la santé des plantes
Parcours M2 Qualité des productions spécialisées
Parcours M2 Semences et plants
Responsable service après-vente
Seconde Générale et Technologique
Seconde Pro Nature-Jardin-Paysage-Forêt spécialité "Travaux de gestion des espaces naturels et ruraux"
Secondes Professionnelles
Sous-sujet 24
Technicien.ne de bureau d'étude
Technico-commercial.e
transformation et commercialisation des produits fermiers
Vendeur.euse conseil en matériel agricole
Vie active
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SECTEUR
Agroéquipement
Agrofourniture
Environnement
Foresterie
Fruits - Arboriculture fruitière
Graines - Semences
Grandes Cultures
Légumes - Maraîchage
Paysage -Espaces verts
Plantes ornementales - Horticulture ornementale
Pommes à Cidre & Cidre - Cidriculture
PPAM (Plantes à Parfum-Aromatiques-Medicinales)
Toutes filières
Vigne et vin - Viticulture Oenologie
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ACTIVITÉ
Commercialisation & Distribution
Conseils & Services
Enseignement & Formation
Expérimentation - Recherche - Recherche & Développement
Information & Communication
Marketing
Production & Transformation
Qualité
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localisation
AIGREFEUILLE SUR MAINE
ANCENIS
Angers
AZE
BASSE GOULAINE
BEAUPREAU EN MAUGES
BERNAY EN CHAMPAGNE
BOUAYE
BOURNEZEAU
BRAIN SUR L'AUTHION
BRETTE LES PINS
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CHALLANS
CHALONNES SUR LOIRE
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CHANTONNAY
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ISTOM – Ecole Supérieure d’agro-développement international





Le cursus de l’ISTOM est le fruit de l’expérience de plus de 100 années d’enseignement, en réponse aux besoins de la filière agricole des pays en développement ou émergents, ainsi que des entités travaillant en relation avec ces pays.

L’ISTOM forme en 5 ans des ingénieurs dont les sciences de spécialité sont les sciences agronomiques, socio-économiques et environnementales. Ces enseignements sont appliqués aux questions de développement agricole ou rural et de conservation des ressources naturelles participant à la transition dans des contextes de développement.

 

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